對(duì)于不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“陪孩子寫作業(yè)”簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)，孩子一坐到學(xué)習(xí)桌前，就會(huì)東看西瞧，摸摸書本、玩玩學(xué)習(xí)用具，要么就是發(fā)呆走神……有些家長(zhǎng)甚至表示：“在這樣下去簡(jiǎn)直要崩潰了”，家長(zhǎng)抓狂、孩子委屈，結(jié)果不但作業(yè)沒(méi)做好，還影響了親子感情和家庭和睦，說(shuō)起來(lái)真是一把辛酸淚。

那么，怎樣才能讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)呢？家長(zhǎng)群里說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，劉女士說(shuō)自己比較有發(fā)言權(quán)。

原來(lái)，劉女士正在讀三年級(jí)的女兒原來(lái)寫作業(yè)也是“家庭災(zāi)難”，在學(xué)習(xí)桌前根本坐不住，注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)就說(shuō)自己“腰酸背疼、腿不舒服、胳膊累……”，起初劉女士以為女兒是在故意搗亂，為不愛(ài)學(xué)習(xí)找借口。

后來(lái)，劉女士觀察發(fā)現(xiàn)，女兒在寫作業(yè)的時(shí)候的確有含胸、駝背、聳肩的問(wèn)題，而且女兒的腿在學(xué)習(xí)桌下有些局促，這個(gè)學(xué)習(xí)桌是女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候買的，隨著孩子的身高不斷長(zhǎng)高，這個(gè)學(xué)習(xí)桌的確有些不合適了。

雖然當(dāng)初買這個(gè)學(xué)習(xí)桌并不便宜，但是劉女士還是當(dāng)即決定給女兒換個(gè)新學(xué)習(xí)桌。經(jīng)過(guò)網(wǎng)上搜索對(duì)比、在家長(zhǎng)群咨詢討論，從學(xué)習(xí)桌性價(jià)比到具體型號(hào)，劉女士都統(tǒng)統(tǒng)梳理了一遍，最后決定為女兒買一款尚禹家具的學(xué)習(xí)桌。

與時(shí)間賽跑的孩子們已早早地感受到了“壓力”的真正含義。隨著他們學(xué)習(xí)的時(shí)間不斷增長(zhǎng)，由于坐姿不正確導(dǎo)致的近視、彎腰駝背、脊椎變形等問(wèn)題也越發(fā)嚴(yán)重，成為吞噬孩子身心健康的隱形殺手。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，很多家長(zhǎng)把注意力放在兒童學(xué)習(xí)桌椅上，所以兒童學(xué)習(xí)桌椅市場(chǎng)近年來(lái)迅速發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，選擇健康學(xué)習(xí)桌替代傳統(tǒng)桌椅能帶來(lái)每年約1000億的新增消費(fèi)，也已成為學(xué)齡段孩子的剛性需求。

尚禹家具堅(jiān)信，中高端兒童學(xué)習(xí)桌椅不是高收入家庭的專屬產(chǎn)品，給更多孩子創(chuàng)造一個(gè)更健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所有尚禹家具的家人們的畢生使命。